亲,欢迎光临泡书吧小说网!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

第一次听到表哥的名字从班主任嘴里说出,赵天伊还是有些不敢置信,想着会不会是重名,但后面老师骄傲的向全班宣布何睿也是临州人,甚至和大家还是校友。

赵天伊这才确认,老师口中的何睿正是自家表哥。

原来不知不觉表哥已经到了这种高度了么?

初二的女孩还有些单纯,对这个世界的运行还缺乏清晰的认知,但在她朴素的世界观里,平时表哥写写歌供大家茶余饭后的消遣,那只能叫做明星,而那些登堂入室,作品进入神圣的课堂的人,通常老师都会加上一个后缀“某某家”。

但就算赵天伊再懵懂,也是明白明星创作和创作家之间本质的区别。

这时,班主任也适时的按下了播放键,很快音乐便从音响里传出,响彻整个教室。

一开头,赵天伊就感受到了这首歌的不寻常,因为前奏并没有出现她想象中的各种乐器演奏,而是一段合唱团吟唱,这让赵天伊感到十分新鲜。

很快吟唱结束,进入了钢琴独奏,主歌第一段也唱响:

【世界问,你是谁?来自哪?请回答,爱什么?梦什么?去何方?请回答,答案有,一百年的时光。

我来自,硝烟中,课桌旁的太阳,他和她,宣的誓,迎的仗,来自那,燃烧的,和我一样的年华……】

赵天伊虽然没有完全理解歌词中的含义,但她却能清晰的感受到这短短的几句问答,就仿佛道尽了华国百年来的沧桑。

更是道出了人们一生都在追寻的问题:

我是谁,我来自哪里,我将去往何方?

老实说,在这之前,赵天伊脑海里从来没有这个概念,在她的记忆中,她一直觉得自己很像一只猫,每天活着就是等着长辈的投喂,性格也是不合群,领地意识强烈,对于陌生人的靠近总会不自觉的露出爪子龇牙咧嘴,偏偏还又胆小如鼠。

从小在外婆家长大的她,是没有人跟她讲什么大道理的。

上学后,老师一开始还会关心关心她,但从来不知道学习习惯为何物的她,也没有自觉学习的想法,成绩也就自然而然的倒数,久而久之,老师似乎也放弃了,而赵天伊也习惯了这种被放弃的感觉,每天浑浑噩噩。

直至最近被大姨陈慧华领回家,在大姨的强势压迫下,赵天伊终于开始被迫动脑了,甚至今天听到这首歌,脑海里居然浮现出【我是谁,我来自哪里,我将去往何方?】这种经典的哲学问题,不得不说这是巨大的进步。

虽然她此时还回答不出来这个问题,但并不妨碍她从歌中知晓前人的答案:

他来自世间一对平凡的夫妻身旁,以青春赴万丈理想,他们是保护领土完整寸土不让的信念,他们是面对西方列强绝不低头的倔强。

而她,赵天伊在接过这些先辈们的热血初衷后,当有对答世界的音量。

当赵天伊明白了这一点后,再往后听接下来的副歌部分,就很好理解了。

【要怎么形容明天,像我一样;承风骨亦有锋芒,有梦则刚;去何方,去最高的想象;

前往皓月星辰,初心不忘;那未来如何登场,有我担当,定是你只能叫好那种辉光;

护身旁,战远方,有我啊;我的名字就是站立的地方……我的样子,就是明天的模样……】

赵天伊又听到了熟悉的合唱团吟唱,虽然以她目前的音乐素养,并不能理解其中的含义,但她还是努力的给出了自己的感觉:

那就是伴奏里的合唱团吟唱给予了她一股强大的自信心,让她骄傲的徜徉在,副歌那少年意气风发,未来世界由我主导的氛围中时,也不会感觉到任何的心虚,因为祖国就在我的身后。

一段副歌结束后,歌曲进入了第二段,赵天伊敏锐的发现伴奏变得更加的年轻活泼,更趋进去她经常听的流行音乐了。

其实就是木吉他转变成了电吉他。

如果说歌曲的第一段,让赵天伊知晓了前人关于那道哲学提问的答案,那么这第二段,她又收到了现代青少年的回答:

他来自一片朝阳中的校园里,徜徉在知识的海洋中,领着风,踏着浪,朝着星辰大海的方向前进!

而她,赵天伊未来也会是这滚滚洋流中的一员,一起组成未来华国的模样。

一首歌的时间很快,播放完毕后,教室里毫不意外的响起了热烈的掌声,还伴随着阵阵欢呼声,甚至赵天伊同桌的男生都激动得想爬到课桌上嗷嗷叫了。

对此,赵天伊也是叹了叹气。

人生不易,伊伊嫌弃!

不一会,课堂中的骚动就被班主任强行镇压下去了,班主任又开始了今天的第二项进程,诗歌朗诵。

“好吧!每年的保留节目,朗诵他不出意外的又来了。”

想到这,刚刚被打了一波鸡血的赵天伊,此时很想趴回到课桌上,毕竟诗歌朗诵什么的,哪有听歌来劲啊!

有些意外的是,这次朗诵的文章,居然是赵天伊没听过的全新版本,一个叫李白的作家创作的全新诗歌《少年中国说》。

本以为也就到这了,没想到赵天伊听完后,莫名的有些喜欢,甚至觉得这个李白很是识趣,把她这个祖国未来花朵,捧得很舒服。

虽然听完后,赵天伊只记住了开头几句和结尾一小段,中间直接全忘光,但不妨碍她此刻文思如泉涌,提笔写下一篇观后感:

《观表哥何睿【有我】后感——少年强则国强》

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立。

中间赵天伊又写上了刚刚听歌时的一些感悟,最后再添上一句:

美哉我少年华国,与天不老!壮哉我华国少年,与国无疆!

观后感,搞定!

这时,下课铃声也适时的响起。

班主任走后,赵天伊同桌的男生,一个傻乎乎的,名叫陈兮的小屁孩,迫不及待的跳上了课桌,大声吼……姑且算是唱吧,大声唱了一句:

wuu~我的样子,就是华国的模样!

一旁的赵天伊默默的翻了个白眼,扶着额头头疼道:

好傻啊!

但不知怎么的,赵天伊觉得他也没以前那么讨厌了。

回到家后,在大姨还没发话之前,赵天伊便从书包中掏出本子,主动将写好的观后感交给了大姨,陈慧华有些不可思议的接过了作文本,翻开看了看,更是直接就愣住了。

之后,陈慧华明显被这篇观后感镇住了,一晚上都没来打扰赵天伊。

但赵天伊还是主动完成了作业,最后在日记中写道:

真是美好的夜晚,希望今夜如此,夜夜亦然?。