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泡书吧小说网 > 都市言情 > 1级1个金词条,大一已经成神 > 第122章 真要命了,导师哄抢
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第122章 真要命了,导师哄抢

林武在客厅刷着视频,听到脚步声目光下意识地往慕语婷看了过去。

一看之下人都呆了,下意识地咽了咽口水。

慕语婷穿了一套非常清凉的睡衣走了出来,曼妙的躯体若隐若现,将林武的魂都要吸走了。

“乖乖,两世为人我也顶不住啊,我勒个乖乖,我还是个年轻的小伙子啊。”林武暗道,他感觉自己血液流动的速度都加快了。

“这呆子,眼神这么火辣。”慕语婷也是强撑着,心底羞涩得不行,她从来没有穿过这么大胆的衣服,买的时候都羞涩得不行,穿在身上不知道鼓起了多大的勇气。

但为了惩罚一番林武,她才下定决心穿了出来。

“我帮你吹头发。”林武小跑来到慕语婷身边,拉着她坐在椅子上。

林武的小心脏在扑通扑通地快速跳动着,近距离被慕语婷晶莹的肌肤恍惚了心神,动作都僵硬起来。

艰难地帮慕语婷吹干了头发,刚想拉着慕语婷到沙发一起坐着,又被慕语婷赶去洗澡。

林武又洗了一个冷水澡,为了降低水温,还调动了冰元素的力量降温。

匆匆洗了一个澡出来后,发现心心念念的慕语婷居然不在客厅了。

“尊敬的主人,你家女朋友给你发消息啦。”智脑传出提示声。

“我睡啦,你也早点睡\/可爱。”

林武摸了摸鼻子,这哪睡得着啊?

一整晚,林武都没有睡好,连空调都压不住体温,太难了。

第二天起来林武那幽怨的眼神让慕语婷既有小小的邪恶感,又有小小的负罪感,自己这样不后悔把林武给憋坏了吧?

“哼,不给他一点教训还得去招惹女生。”慕语婷很快又坚定下来。

“这小妮子,敢玩火就要承受失火都代价。”林武眼睛一转,快速往慕语婷走了过来。

慕语婷一脸警惕,遭了,好像玩过火了。

林武一把把她抱了起来,然后放在沙发上,接着一个霸道的吻就印了上去。

“唔…”

慕语婷全身僵硬,大脑一片空白,林武强大的雄性气息让她脑袋晕眩。

这一吻,直到两人都窒息才停了下来。

林武看着满脸红晕的慕语婷,忍不住捏了捏她的柔软的脸蛋。

“下次你再玩火后果自负。”林武坏笑道。

“你这个坏人。”慕语婷啐了林武一句,伸手在林武的腰间软肉狠狠拧了一圈。

“痛痛痛…”林武求饶。

“哼,看你下次还敢不敢?”

“哪用下次,现在就敢。”林武的嘴又印了上去,慕语婷车彻底沦陷在林武的爱意中,开始热情地回应着林武,直到林武的手开始不老实了才像受惊的兔子一样快速逃离。

她回到房间,将自己埋在被窝里,心跳快得厉害,全身的温度快速升高,就好像熟了一般。

林武也知道慕语婷还没有做好心理建设,失笑一句开始忙活早餐。

等早餐做好了才将她喊出来一起共餐,慕语婷全程低着头,根本不敢与林武对视,生怕林武又冲动。

林武当然没有冲动,让这小妮子缓一下,来日方长,今晚再说。

两人来到学校,然后各自前往自己的班级开始上专业课。

别看职业者的技能可以通过技能书学习,但是学校教导的东西包含许多方面,每一种职业通过不同的技能搭配会走上不同的道路,学校做的就是让学生清楚自己的定位。

还有装备搭配,实战技巧,团队合作,大规模作战,怪物的种类,特性,作战方式,这些都在学校的教导范围内。

经过名校的教导,每一名毕业的学生都会成为联邦的中坚力量。

林武听课之后也是大有裨益,一个人的智慧终归是有限的,课本能将所有人智慧的精华提取出来,供职业者学习参考。

而军训结束后也是学生选导师的时间,上课的时候许多学生都在卖力表现自己,为的就是能够入得心仪导师的法眼。

但是想要爱被选上仍是千难万难,毕竟导师的学生名额有限,必须经过千挑细选,这是对自己跟学生负责。

但也有学生不需要为这件事情烦恼,那就是大区状元他们,他们都有导师抛出橄榄枝,还有选择空间。

而对于林武来说,这根本就不是事,别说特招条件里面就有林武可以指定一名导师这样的条例,就算没有,如今林武也是天源学院导师的香饽饽。

每一个导师都找林武聊过,还许下了许多条件,恨不得将自己都一切都给林武,换林武选他们为导师。

要知道没有意外的情况,林武成为传奇职业者是板上钉钉的事,谁不想做传奇职业者的导师?那是留名青史的事。

就连天源学院的院长副院长都坐不住了,亲自跟林武商谈选他做导师。

林武对于院长是有一点意动的,毕竟院长实力最强,对天源师这个职业理解最深。

但是这遭到导师们的一致反对,你们当领导好好的,跑下来隔壁他们抢学生干什么?

就算是领导,这次他们也不服,导师们联合起来一起抵制院长跟副院长。

三个领导也无奈了,全体导师一起抵制他们,他们也得注意影响,为了妥善解决这个问题,他们决定一起开会讨论。

会议室内,两拨人分两边坐下,一边是院长跟两个副院长,另一边是诸位导师。

“今天就林武选导师事宜开一个短会,我先阐明我方的观点,院长首先是导师,具备丰富的教学经验,完全可以胜任导师一职。”院长开门见山。

“院长,我们不同意你的观点,作为院长,你们的主要精力应该放在全体学生的身上,单独教学一个学生影响其他学生的公平,因小失大。”一个导师立马反驳。

“此言差矣,院长说了,我们具备非常深的经验,兼顾个体跟整体毫无压力。”一个副院长开口道。

“这不符合学校的惯例!”

“惯例就是拿来打破的,你们是导师,墨守陈规乃是大忌,这一点你们就不及格。”另一个副院长立即补上。

“恕我直言,院长你们三个脱离教学一线太久,我们不认为你们还具备良好的教学素养!”一个女导师扬声道。