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第77章 面对面 真调研(中)

来到镇中心小学,只见嬉笑打闹的学生遍布学校内外,的确是无知无畏活泼好动的少年儿童。

谭卫兵扶住一个迎面撞来的小学生说:“小朋友,打闹跑跳要注意安全,要看路,不要埋头乱跑,要看前方有没有人、物。”

进了校园,叶镇长说:“镇中心小学的学生越来越多,以前一个班,后面两个班,今年九月招生怕要三个班了。现在每个班就有五六十人。学校老师也不够用,这就衍生出来了教学矛盾,就有个别家长反映老师打骂学生的事,小学生也不听话,学生又一多。”

谭卫兵说:“教育要严,但不能侮辱与体罚,就好比家长教育孩子,打骂也无可厚非,但不能超过一个度,虐待是违法的,但有的家长不会讲道理,有的家长没时间和心情讲道理,就出现一些过激行为,还有一些真正虐待的,这个要大力打击。”

叶镇长说:“我也分管妇女儿童,这些也是我的本职工作,我在下次召开各村妇女主任大会时,要求她们下去仔细摸排,我也亲自走访。”

谭卫兵说:“再等几天吧,等市公安局团委下派干部到酉水县后,先在我们桃花镇试点,市局团委准备搞一个“维护妇女儿童的权益,助力留守儿童的成长”的活动,到时候请他们与桃花镇结成对子。”

说完他们一行三人就往学校食堂去检查。走进食堂,他们看到食堂内干净整洁,桌椅摆放整齐。谭卫兵随机抽查了厨房用具的卫生,整个厨房用具卫生还算可以,没有饭粒残渣。他对才赶来的校长说:“食品安全是重中之重,绝对不能有丝毫马虎。不仅要保证口味,还要确保食材的新鲜和卫生。”

校长连连点头,说道:“感谢领导关心,我们一定会加强管理,让孩子们吃的饭菜煮熟、卫生。”

离开食堂后,谭卫兵和叶镇长在校长的陪同下又查看了学校的其他设施,乒乓球球台是水泥板做的,角角也掉了。篮球场的地面是泥巴地面,高低不平,篮板上的篮圈也歪歪斜斜的。校长说:“打了很多次报告,县教育局也没钱,镇里也解决不了。”

谭卫兵说:“教育上的投入的差口很大,解决这些问题我也不敢说好久能实现你们的愿望,但两副乒乓球台和篮板篮球还是有希望。”

到了学校办公室室,离座谈会时间还有一会儿,谭卫兵请校长把学校教职工的情况说一下。

这位校长显然没想到过镇长会问这么简单又不好回答的问题。校长说:“我们学校有教职工35人,其中男老师16名,女老师19名……”

感觉这个校长翻来覆去说不清楚,谭卫兵直问他:“教职工有多少党员?最近五年发展了党员没有?有几个?”

校长说:“我们有党员5人,最近5年发展的党员……”

谭卫兵看到他在看其他人,也没催他,也没说话,但其他的几个人都没回答。一下就冷场了。

叶镇长说:“支委的组织委员是哪个?”

校长想了想说:“组织委员是胡老师。我是书记,平时党的建设方面都是胡老师在负责。最近五年好像没有培养党员吧。”

谭卫兵再问:“学校教职工有没有不是住在桃花镇的人?而是住在其他地方?如果有那平时住在哪儿?”

校长说:“有三个不是住在桃花镇,两个是去前年分配来的新老师,家是其他乡镇的,一个是结婚在县城,平时住在县城。他们平时住在学校,我们有部分老师在学校安排了单间宿舍,但只是少部分。”

谭卫兵说:“平时学校老师值班不?如果值班睡哪儿?”

校长说:“平时没安排老师值班,因为长期有老师住在学校。”“这样不行,”谭卫兵说道,“学校还是要安排值班老师,万一有什么突发情况,住在学校的老师应付不过来。还有,对于新分配来的老师,要多关心,尽量给他们安排单间宿舍,让他们能安心工作。”

这时,叶镇长开口道:“我看可以先从党员教师开始,轮流值班,充分发挥党员的模范带头作用。”

校长连忙点头称是,表示会尽快落实这项工作。

谭卫兵接着说:“关于学校的党建工作,不能只靠胡老师一个人,校长你也要多上心。可以多开展一些党组织活动,增强教师们的凝聚力和向心力。”

校长表示一定会加强学校的党建工作,争取在近期取得一些成效。

慢慢地又来了一些老师,谭卫兵一看时间也要到了,就对校长说:“你去看一下开会的人到齐没有?通知没课的老师都参加,有课的时候自行去上课就是。还有十分钟就是开会的时间。”

校长慌忙说:“好。”就走出了办公室。

谭卫兵等校长出去后对叶镇长说:“等会会议你主持,我总结时讲个话就是,与在镇中学的模式差不多,我俩换一下就是。”

叶镇长说:“好。但座谈会中有什么谭镇长要补充哟,我怕忘记了重要项目没调研到。”

谭卫兵镇长说:“要得。这就是普通调研嘛。”

就这样,到了会议室后,就由叶小彤副镇长主持座谈会,等校长读完汇报材料后,叶镇长也问了好几个问题,校长尽管答得不顺利,还是结结巴巴回答了。然后就是自由发言的时候。

在自由发言前,叶镇长说:“同志们关心的工资问题,是谭镇长私人借给财政所五十万,所以大家今天能领到工资。谭镇长也说了,只要他在桃花镇当镇长,不会拖欠任何一个教职工的工资。”会议室再次真正响起雷鸣般的掌声。

在听到叶镇长这样讲后,教师们纷纷发言,表示对谭卫兵镇长的感激。有的老师分享了自己教学中的困难和挑战,希望能得到更多的支持;有的老师则提出了一些改进教育质量的建议。

谭卫兵认真倾听着每一个老师的发言,并时不时地记录下来。最后,他站起来,示意大家安静。

“各位老师,我明白大家的辛苦和付出。我会尽我所能,为大家争取更好的条件。但是,我们也需要共同努力,提升教育质量,让孩子们能够享受到更优质的教育。”

在他的讲话结束后,会议室里又一次响起了热烈的掌声。这次的座谈会让教师们感受到了领导的关心和支持,也为未来的教育工作注入了新的动力和信心。