死磕一晚上，四人战绩感人。
奥拉的文明发展最快，人口爆炸、武德充沛，但是每次出去远征的时候，大后方就开始起义，可以说是“总有刁民想害朕”，每每死在内爆上。
林见星不知道为什么沉迷建造奇观、搞宗教迷信，他的文明文化影响力奇高，然而经济和军事基本都是一坨，每每被入侵的蛮族一顿蹂躏，生动演绎了什么叫做“野蛮对文明的征服”。
谢东流的情况恰恰相反，每次被蛮族入侵，他一定要打回蛮族的老家，顾不上搞基建，一直在东征西伐，直到快熄灯了，他还在跟野蛮人死磕。
周晓辰自己不好好玩，到处围观别人，兼指手画脚：“快盖房子呀！人口炸了，睡屋顶啦！”
“现在养骑兵太早了，费钱，不如养工匠……”
“蛮族又来啦！快把那条路堵住！把那什么塔炸了，压死一大片，没问题的！”
“差不多得了，别追了……秋天了，麦子熟了，再不带兵回去收要烂在地里啦！”
最后三人揭竿而起，把她摁在椅子上：“来，周老师给演示一局呗！”
周晓辰故作扭捏：“我还得再收集一点信息……”但鉴于众望所归（？），还是勉为其难地开了一局。
随机出生地，白茫茫一片。
周晓辰还以为卡bug了，仔细一看，好家伙，一大片雪原！
一年四个季节，三个季节土地封冻，种不了粮食。派人出去探索，走到目前最远距离，还是茫茫的雪原，连蛮族都见不到一个——这鬼地方，是个人怕都冻死了。
没有粮食就没有人口，没有人口就没有生产，没有生产就没有科技，没有科技就没有一切。
什么冰河世纪模拟器？
周晓辰准备放弃治疗：“重开吧。”
“别啊，”林见星阻止道：“除了进入星际，还有一种通关方式是文明活过五千年。你这个开局，四面的雪原堪称外敌过滤器，只要撑过天灾，活五千年很有希望的！”
周晓辰：……
这样通关真的能拿5分吗？
此后一周时间，又陆续上了《星舰1》《精神力开发》。因为在“太岁”旁观过前线进攻，周晓辰对星舰的动力系统、武器配置多少已经有一点了解，接受良好；《精神力开发》提到的训练手段则跟她在“太岁”上参与的实验项目非常相似，尤其是“潜意识的具象化训练”，这不就是那座黑童话小房子吗！
这样白天上课、下午健身、晚上写作业并死磕沙盘的充实校园时光缓缓流动，直到这一周的末尾，开放日前一天的晚上，才排到了周晓辰唯一的选修课，《探秘海洋文明：语言与社会结构》。
这是目前为止唯一安排在晚上的课，讲课地点也不在礼堂，而在2号基地“永夜区”的一间小教室。周晓辰找到地方，进去一看：四壁都是投影的海洋，上课的时候，深海生物仿佛就在身边穿梭，不能不说很有氛围感。
讲师宋昂是一名年轻的海洋生物研究员，他也没有多做自我介绍，直接切入了正题：
“如今学术圈已经达成共识——早在虫族造成海洋生物基因污染之前，在桑榆星的深海之中，就已经存在文明的萌芽。只是我们对海洋文明的进程知之甚少。而破译它们的语言，就是了解这一进程最主要的手段。”
“目前我们取得突破最多的领域，是鲸类的语言系统。”
讲到这里，宋昂开始播放桑榆星鲸类的声音，有用来回声定位猎物的“哒哒”声，族群之间互相交流的较长的“呜呜”声和短促的“嘤嘤”声，以及低沉的“嗡嗡”声。
深海并不静谧，反而是嘈杂和喧闹的，文明的回声在那里唱响。
更多的声音频率在人类的听觉范围之外，只能看到四壁的波形图在上下跳跃。这些波形图被反复拆解，结合人工智能特征提取，以及声音被记录时的场景，推测出一些模糊的、可能的含义。
最典型的“哒哒”声就像摩斯电码，随着族群的不同还会发生变化，仿佛他们的“方言”。宋昂给大家听了各个族群的“音码”之后，开始播放较长的“语音”，让学生们尝试翻译。
……一晚上下来，周晓辰满脑子都是“哒哒”声，有种自己上的其实是二十世纪的间谍培训课，教怎么偷听电报的错觉。
最后宋昂留了一份作业：根据开放的海洋语料库，自己编一段不少于100字的文本，翻译成鲸的语言。
宋昂开玩笑道：“提示一下，海洋语料库里，至少一半的内容是在口吐芬芳。”
大家配合地哈哈哈。
宋昂：“每位同学的‘鲸语’，都会留在课堂上，成为其他同学的参考作业。”要公开处刑的！
大家的笑容逐渐消失。
为了证明自己不是危言耸听，宋昂当场播放了一位学长的经典代表作，包括提交的音频、原始文档，以及音频翻译过后的真实意思：
某学长以为自己表达的：“前面有一群乌贼，跟我去捕猎！”
他提交的音频事实上在表达的：“上浮……[求偶][胡言乱语]……乌贼……[口吐芬芳]”
……不能说毫不相关，简直是天壤之别。
虽然昔日的学长可能就是明日的自己，但大家还是先笑为敬。
不过相比其他人的疯狂挠头，周晓辰更多的是跃跃欲试——她忽然有一个绝佳的想法：写一首“鲸语诗”！
说实在的，在写情诗这件事上，阿列克谢实在太卷了。
目前为止，周晓辰收到的诗，号都已经编到两位数了，但她还没想好怎么回。毕竟以她的理科脑壳和高考不及格的俄语水平，实在是很难卷得过……
但她这不是发现了另辟蹊径的办法吗？
抛开跟男朋友卷情诗是什么奇怪的胜负欲不谈，就问一首鲸歌写成的情诗，够不够浪漫！