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宋母叹了口气,开始跟宋小英倒起了苦水:“你二嫂啊,昨晚跟你二哥拖到快半夜才回来,问他们干啥去了,你二哥支支吾吾的,啥也说不清楚。我听着就像是她脾气见长,心也野了,到镇上还出了岔子,动了胎气,打了吊针才回来的,好在孩子没事。你说这不是自己找罪受吗?你爹都跟你二哥说了,这媳妇再不管教管教,我们可就不客气了!”

“我们甚至想过,干脆把你二哥他们分出去,让他们自个儿折腾去!”

宋母越说越激动。

宋小英听着,心里也是一惊,没想到二嫂还动了胎气。

至于她娘说的那些狠话,宋小英知道多半是气头上的话。

至于二嫂郑丽丽,宋小英心里还是有数的,只要二哥能硬气起来,不惯着她,她也不敢再像以前那样放肆了。

于是,宋小英安慰道:“娘,我还不知道您嘛,嘴上说得厉害,心里哪舍得真那么做。您就放心吧,二哥会处理好的。”

看来爹是给大哥二哥开了个小灶,好好训诫了一番呢。

难怪他要娘带那句话给我。

宋小英赶紧打圆场,“娘,您别误会,爹是心疼您白天忙里忙外的,还要照顾两个怀孕的嫂子,怕您太累,所以才不让您操心那些琐碎事。”

“你啊,就知道向着你爹说话!”宋母嗔怪道。

“娘,爹对您的心意,您还不清楚吗?”宋小英笑着哄道。

“好了好了,别贫了,快去忙你的吧,电话费贵着呢,挂了吧。”

宋小英正准备挂电话,突然听到娘那边又传来声音,“小英,你等等,你咋知道你二嫂昨天……”

“哎呀,娘,这事儿说来话长,我先挂了哈。”

宋小英生怕娘继续追问,赶紧挂断了电话。

挂断电话后,宋小英松了口气。

她知道,如果继续聊下去,自己可就得编一堆谎话了。

这时,宝根从凳子上滑下来,一脸遗憾地说:“妈,我还没跟外婆说上话呢!”

宋小英付了电话费,牵着宝根的手往学校走,“下次有机会再跟外婆打招呼吧,这次妈妈打电话打了很久,都快没钱了。”

“哦,那好吧。”

宝根虽然有些失望,但也很懂事地点了点头。

走在去学校的路上,他们正好遇到了王如花。

宋小英快步走上前打招呼:“花姐,你今天也去学校听课啊?”

“是啊,小英。我今天有空,地里的活也干完了,就想着去学校听听课。”

王如花笑着回答。

宋小英亲热地挽起王如花的手,“那太好了,我们一起走吧。花姐,你要不就去我们班外面听吧?”

宝根也跑过来,拉着王如花的手说:“花姨,你也要去听课读书吗?真好!”

王如花被宝根的天真逗笑了,脸上微微泛红,“是啊,宝根。花姨这么大岁数了还去读书,是不是挺丢人的?”

“不丢人啊!读书多有意思啊!”宝根一脸认真地回答。

宋小英轻轻拍了拍王如花的手背,笑着说:“花姐,你正好可以坐在宝根旁边。宝根坐在最后面,我待会儿给你搬条凳子,你就坐在他边上听课吧。”

“我这心里有点忐忑呢,怕一进去把孩子们给吓着了。”王如花显得有些紧张。

到了学校,宋小英提前进了教室。

宝根一到教室,就成了焦点,孩子们都围着他打招呼。

王如花在门外看着,忍不住夸道:“宝根这孩子真是到哪都受欢迎,大人小孩都喜欢他。”

宋小英注意到宝根在兜里摸索着什么,估摸着又是准备拿糖分给小朋友们了。

今天围着他的孩子特别多,宋小英心里也不禁感慨宝根的社交能力真是强。

说来也怪,宝根虽然不主动搭理人,但总有人不自觉地被他吸引过去。

看宝根玩得开心,宋小英放下教科书,走到门口对王如花说:“花姐,我去给你搬条凳子来,还有几分钟就上课了,你坐里面听吧,暖和点。”

“不用麻烦了,我就站在这窗口听也是一样的。”

王如花担心自己进去会打扰到孩子们学习。

但宋小英还是坚持去搬了凳子来,放在宝根旁边。

宝根见状,大方地把自己的书挪了挪,然后跑到教室外面邀请王如花:“花姨,快来坐啊!今天我妈要教我们一首新诗呢。快进来坐着听吧,要上课了!”

王如花看着孩子们好奇的目光,有些犹豫。

她弯下腰,小声对宝根说:“宝根啊,你快回去坐好,花姨就站一会儿听听。”

这时,宋小英从办公室走过来,她向王如花使了个眼色:“花姐,进来坐吧。你站在外面,孩子们上课容易分心,总往窗子外看你。你坐后面,反而能让大家更专心。”

王如花一听,有些为难:“这样啊?那我坐里面会不会更好些?”

宋小英点点头:“是啊,进去坐吧,这样大家都好。”

王如花和窗边的小孩对视了几眼,心里琢磨着宋小英的话挺有道理,于是迈开步子走进了教室。

她一坐下,刚好赶上上课铃声响起。

只见孩子们像小兔子一样,嗖嗖地跑回座位,双手规规矩矩地放在桌子上,大多数都坐得笔直。

王如花抬头望去,只见宋小英站在讲台上,和刚才下课时的模样判若两人,显得特别严肃认真。王如花不由自主地也坐直了身子,心里暗自嘀咕:小英妹子还有这么威严的一面呢!

宋小英的目光扫过每一个学生,教室里瞬间安静了下来,孩子们都屏息凝神,不敢有丝毫懈怠。

王如花看着这一幕,心里暗暗佩服:宋小英平时看起来温柔可亲,一上课就展现出了如此强大的气场和威望。

“孩子们,早上好!我们开始上课!”宋小英的声音清脆有力。

“宋老师好!”孩子们齐声回答,声音响亮。

王如花也跟着站了起来,虽然她并不需要上课,但这份对知识的尊重和对老师的敬意让她自然而然地做出了反应。

宋小英看到王如花站起来,心里微微一愣,但很快就恢复了常态。

她按照自己的教学计划和思路,认真地开始了授课。