虽然正在实战演练，但是大多数学生们的注意力都不在课堂上。
这个年龄段的同学，除了上课之外对什么都感兴趣。
闲聊、发呆，四处乱瞅。
很快有学生发现正在扫雪的苏北。
“等等，你们看，那个人是不是那个？”
“怪谈职工？”
“是啊是啊，还记得隔壁班的刺头皮特去年迟到过一次，写检讨回来之后就一直哭，今年突然改过自新，发奋图强了。”
“可不，皮特今年都评上三好学生了。”
“那位职工真的有这么恐怖的威力吗？”
议论声不大，一开始只在小股人群中传播，但新奇的话题很快像病毒一样传播了开。
紧接着，半数以上的学生都注意到了正在扫地的职工，偷偷观望着苏北窃窃私语。
被时不时的注视着，苏北自然会感觉到浑身不得劲。
不过，他只是略微一抬头，敢看他的视线瞬间就全部消失了。
不，还有一道柔弱中掺杂着些许好奇的熟悉目光还停留在苏北身上。
苏北视线转去。
只见茉莉眉眼弯弯的，好似凛冬城夜空上那轮弯月。
四目相对着，茉莉不躲不闪的朝着苏北微笑，轻轻摆了摆手。
还好现在学生的视线不在苏北身上。
不然可能会再次出名。
苏北讨厌过多的关注。
他毕竟还是个社恐。
类似怪谈这样引发恐慌的名声倒是可以接受，或者说越多越好。
这能让苏北的日常生活不被打扰。
察觉到茉莉越发放肆的目光，连带着人都有往苏北这走来的倾向，苏北冷漠的眼神眯了起来。
警告意味十足的眼神，吓得茉莉摆手的动作立马停住。
茉莉轻轻“哼”了一声后，鼓着脸挪开视线。
声音很轻，茉莉身旁的女同学只能听到轻微的动静。
不过，对于一阶见习骑士的兰斯洛特来说，这声音却很清晰。
他好奇的投去视线，环顾一圈后扫了一眼苏北，抚摸着腰间的长剑，若有所思。
至于周围同学们的话题，兰斯洛特嗤之以鼻，不屑加入其中。
哪有什么职工怪谈？
一切恐惧都是源于自身实力的不足。
而他兰斯洛特注定会成为公主唯一的骑士侍从，成为一名优秀的圣光骑士。
又怎么会被这子虚乌有的职工怪谈吓到？
和其他同龄人相比，兰斯洛特显得过于成熟，有种拒人千里之外的冷漠和高傲。
只有看着新来的同学茉莉时，兰斯洛特才会流露出感兴趣的目光。
而在发觉茉莉对同学们正在议论的话题很在意之后，兰斯洛特皱了皱眉头。
也把注意力放在了学生们的交谈上。
至于课堂。
区区一只绿皮哥布林，一剑的事情罢了。
茉莉朝着议论声最近的方向走近了两步，柔声道。
“职工怪谈，是那位先生吗？”
“茉莉同学可千万别议论他，听说他能知道你在想什么，晚上会去找你的。”
“别吓唬人啊。”旁边的男同学给了那先开口的家伙一拳。
“不过说真的，那个超凶的阿蔓菈老师，每次看到她会变得很温顺。”
“听说是被驯服了。”
“真的吗？就连那位老师也抵挡不了怪谈职工的恐怖吗？”
“居然能驯服阿蔓菈老师，这太不可思议了。”
“真的有人能打得过阿蔓菈老师吗？”
“让我难以置信，我表哥卡修，因为昨天拒绝了阿蔓菈老师的告白，结果被打到轻度骨折。”
“天呐，你表哥不是资深冒险家吗？是一名初级盾战士啊。”
“那可是二阶的冒险家。”
“难不成职工怪谈是一名三阶？”
“我们学校有三阶吗？”
“能驯服阿蔓菈老师，至少也得是三阶吧？”
“他真的能打得过阿蔓菈老师吗？”
“真的，我上次生病请假的时候，曾看见阿蔓菈老师衣衫不整的躺在门卫室。”
“阿蔓菈老师又被他狠狠教训了一顿？”
“被打到昏迷了吗？”
“真的，脸都被打到红肿不堪，还神志不清的，在那呜呜哭。”
“可是我听说阿蔓菈老师是一名真正的刺客，这可是比盾战士更难驯服的职业者。”
“是啊是啊，二阶刺客可是所有职业者的噩梦，我做梦都想成为一名见习刺客。”
“有没有可能，那位职工的实力深不可测？”
茉莉越听越离谱，听着听着脸突然红了起来。
驯服什么的。
怎么会用这么糟糕的词语。
这群笨蛋读书都是用半颗小脑读的吗？
不过苏北先生，在学校里居然这么吓人。
听到关于苏北先生的，自己从没听说过的版本，茉莉心情也好上了不少。
一想到社恐的苏北面对其余学生说不出话，那无言的压迫感导致学生们自行脑补，就有一种莫名的喜剧感。
原来不只是我会被苏北先生吓到啊。
正当茉莉天马行空时，学生们的议论声也越发放开了些。
老师终于是忍不住了。
“啪，啪，啪——”
三声拍掌声急促响亮的间断响起。
“全体都有，按分组列队。”
老师黑着脸瞪着乖乖站好的学生们，进行着没有营养的训斥。
“你们这群垃圾玩意儿，不好好上课打算回去种田下地吗？”
“还是要进加工厂过一天十二个小时的流水线工作？”
“你以为你们比普通班的学生好上很多吗？”
“我告诉你们这些渣滓。”
“你们这群人之中，只有三分之一的学生才能进入高中职业部。”
“其余人都得回普通班，从头开始学习生存技能。”
“难不成你们想和那个职工一样，一辈子只是个扫垃圾的吗？”
声音很大。
苏北听得很清楚，又像是没听见似的，握着扫帚的手都没有停顿一下。
他不在意。
学生们都闭上了嘴，低着头一言不发，被老师的怒吼吓住了。
只有茉莉抬着头，微微张着嘴，想要反驳，想了很久，又不知道如何把话说出口。
因为，她以前也会认为打扫垃圾并不是什么体面的工作。
可是，这不是人身攻击吗？
当事人在场还要指着他，开玩笑似的对着大家说“你难道想成为这样的人吗？”这样不负责任的话。
就像是家长指着别人家孩子，对着自己家的孩子说“你看看你为什么不能像他一样？为什么别人家的孩子怎么怎么样”一个道理。
茉莉下意识的想要反驳。
她觉得苏北先生是一个很好的人。
在班级里，她能感觉到周围的人释放的善意和恶意，其中善意居多，但不是没有恶意。
可是苏北先生，他对所有人都是没有恶意的啊。
他真的是一个很好的人啊。
为什么要这样说他。
怎么可以这样。
茉莉咬住了牙。
沉默的氛围下，能听见茉莉大口的呼吸声。
以及喘息时，她鼓起勇气往前走了一步的脚步声。
紧接着，是茉莉用温柔的声音全力反驳的尖锐抗议：
“你怎么可以这样，无论做什么职业也值得被尊重啊！”