亲,欢迎光临泡书吧小说网!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

虽然老师说3点钟开会,作为学生也不可能掐着点进门,孙彧跟黄老师聊了没几句,裴华和杨岿也前后脚进来了。

然后开始开会,裴华讲解他找到的资料,孙彧刚才跟黄老师说的问题,裴华也提到了,黄老师也问了一些问题,还算满意,于是开始让学生们说说自己的想法。

裴华和杨岿各自说了说,孙彧一直若有所思,于是三个人一起看向了孙彧。

孙彧斟酌着慢慢说道:“刚才裴师兄说的,我也想过,另外还有一些想法,我们这个移动存储设备,应该是一个随机访问的块设备,应该可以按名访问,也就是需要有一个文件系统,这样作为一个用户,可以通过操作系统的系统调用和命令来访问,那么我们应该提供一个设备驱动?而不是专门写一个访问程序?这样会不会更好一些?”

“哦?详细说一说?”黄老师说道。

“我们现在一般用的doS,提供了把一个盘符跟一个设备绑定的命令,用户对这个盘符的操作,实际上是调用系统调用,操作系统会转发给设备驱动,由设备驱动程序去进行实际的操作,然后返回数据和状态,一般来说,设备驱动需要提供open,read,write,seek,close这样一些调用接口,对应了操作系统的系统调用,而设备驱动对应到设备这一边,需要把这些调用转换成相应的寻址信号和数据读写信号,由设备的实际线路执行。”

“那么你这个设备驱动是不是需要根据不同的接口提供,比方说并口,串口,或者将来的新的接口?”黄老师问道。

“目前计算机比较通用的是并口和串口,这些接口所接的设备种类千差万别,并没有什么统一的驱动,肯定是需要自己开发的,假如将来有了一个什么别的通用接口,那我们就可以专注到设备这一边,或者用IdE接口?这样我们甚至也不用自己写驱动程序了,就作为一个IdE设备。”

“IdE并没有外接的接口,而且我们也不能每次使用就拆电脑吧。”裴华说道。

“其实也不是没有,电脑城有那种转接口,可以用排线一头插到IdE接口卡上,另一头引出来接到机箱后面的那种,呃,另外装的一个插座上的。”杨岿说道。

“唔,这样,你们回头分一下工,去找找看关于计算机外设接口的资料,编程接口,不论是用IdE,还是用并口串口,或者别的什么接口,我们都可以考虑的,然后我们下一次开会,你们就各自讲一讲。”

“串口并口的编程接口我来找吧。”孙彧说道,正好还可以用到SUNIx上,他突然想到,甚至可以用SUNIx来作这么一个实验平台,不过现在还差得有点远,于是他也就不急着提了。

“那我去研究下IdE,正好我们打算周末去科技街那边看看。”杨岿说道。

“到时候叫我一声。”裴华看了看杨岿和孙彧,又接着说道:“那我就专注设备这边的控制电路。”

“那行,今天就这样吧,不耽误你们时间了,裴华你留一下。”黄老师对着孙彧和杨岿点了点头。

孙彧端起脚边的纸箱,跟黄老师和裴华打了个招呼,和杨岿一起离开了办公室。

“操,你这叫没准备?”出来以后,杨岿啐了孙彧一口。

“我也是刚刚才把以前的想法串起来的。”孙彧不以为意地撇了撇嘴。

“你打球去还是跑步去?”杨岿决定不跟孙彧纠结这个问题。

“跑步。”

“你这一箱子什么东西?”

“球板和胶皮。”

“这么大一箱,里面装了多少,你打算将来每人送我们一块?”

“我还没拆,不知道里边有多少。”

回到宿舍,其他人都出去了,而且其实还早,孙彧于是把箱子打开,里边有两块放在球套里的拍子,这是孙嘉一早就答应了帮他粘好的,另外还有3块签了名的底板,以及6块没拆封的胶皮。

“这些签了名的板你是打算留着还是去送人情?”杨岿拿起底板翻着看了看。

“先留着,机会合适再送人。”孙彧拿起胶皮看了看,捏了捏,没拆封他也就不拆了,改天拿去体育部办公室让老师们看看,球板他倒也不急着拿过去,就算是送人,也得下个学期再说,现在送给老师的话,不免有贿赂之嫌。

孙嘉还附了一封信,留了个宿舍电话,不过也告诉孙彧没什么特别的事情也不用打给他,他通常都不在的。另外还让孙彧最好能找个稳定的出货渠道,他那边其实还是可以比较稳定的弄到货的。他寄过来的这几块胶皮便算是样品,不是给孙彧用的。

所以,先收起来,免得等会儿都回来了,人多口杂。

收拾好球拍胶皮,孙彧自去跑步,杨岿拿起篮球一起下去。

乒乓球课孙彧随便拿了一块新拍子,都拿去不免有些得瑟了,而且,也难说会碰上个把手贱的搞事情。

新拍子自然总有个适应的过程,于是跟陈瑜对拉的时候失误多了些,曾老师便有些奇怪,这才发现孙彧换了新拍子。

于是曾老师试了试,跟陈瑜对拉了一阵,还给孙彧,说道:“两面特点比你原来那块更加突出了,你不发力恐怕打不出来,咱俩拉一下,你只管发力。”

跟曾老师对拉孙彧可以全力前冲,打了几板,两人找到了一个合适的不会被顶住的距离,旁观的同学们于是眼花缭乱起来。

“感觉怎么样?”孙彧一板拉下网之后,曾老师停了下来,问道。

“确实得加力,才有那种打透的感觉。”孙彧过去把球捡了起来。

“行,你们接着练,陈瑜你可以站后一点,争取把孙彧打到后面,让他放高球。好啦,大家抓紧时间练习。”曾老师对着围观的同学们挥了挥手。

“先跟我练练。”杨敬抢先站到了台前,陈瑜也只好跟王凝练了起来。

“你要练啥?”

“发球,接发球。”

旁边王凝却是偷笑了起来。

看到杨敬发了一个不知道什么的球,孙彧却是反手一板快撕打了回去,再次验证这块新拍子就是要发力。

“你这发的啥啊,转不转?一眼就看穿了啊,而且你这发出台了,不是正好让人打死?我发给你看。”

于是王凝也跑了过来,站到一边看孙彧发球。

“你看,你要发这种球,那就要控制到球的第二跳在出台或者不出台之间,或者说叫做半出台。”