12月15日姗姗来迟，在李老师的大声宣布下，村小学的书法选拔赛正式开始，比赛内容为书写杜甫的《春望》，时间为25分钟，可以使用楷书与行书。
在铃声响起后，孩子们依次落座，每人桌上都放着一张白纸，以供参赛者书写，参赛者大部分都是打酱油的，如赵龙与常进之流稀里糊涂的抄写了一遍，早早的交卷拉，也有孩子是用心准备的，所以写的比较慢，有写楷书的，有写行楷的，也有写行书的。
只见孩子们都在奋笔疾书，25分钟时间到，比赛顺利结束。
接下来就是评分环节，李老师与刘老师将孩子们的作品整理后，第一次先筛选掉卷面不整洁与书写不工整的作品。
剩下最后8个学生的作品通过了老师的初选，而后李老师与刘老师一个字，一个字的仔细审核，陆陆续续的又淘汰了5份作品。
剩下最后三份作品，分别是一年级的常乐（正楷）二年级的王成（楷书）与二年级的张朵朵（行楷）。
剩下三份书法作品从表面来看，都挺好的，不分伯仲，李老师与刘老师的一时间难以抉择，必竟去镇上参赛的名额只有一个，如果让这三位同学再比试一次，对于其他参赛的孩子又不公平，到时候肯定议论纷纷。
老师最后商议决定，还是将三份作品拿到村委会小学让村委会小学（合田小学）的老师帮忙一起评选，合田小学也就是未来乐乐上三年级到六年级的学校。
和田小学有教师十来人，算是附近比较大的村小学啦。三份作品摆放在桌面上，所有的老师都围过来啦，有的老师还不屑的说道，我看都写得不咋地啊，要不你们把参赛名额也让我我们学校算啦。实事求是，毕竟都是一二年级的孩子，又都是在农村长大，基本上没有好的写字功底，所以这三份作品也是矮子里面选将军啊。
在经过激烈的讨论后，首先排除了王成的作品，因为王成的作品里面《城春草木深》的深字上面带笔多了一点，看着怪怪的。
剩下常乐与张朵朵的作品，常乐的卷面更加整洁，字迹更加清晰；张朵朵的字体更加俊秀，更加飘逸。
最后和田小学的校长周成再三思考后，提出了自己的看法，据我所知，这次镇上书法竞赛的两个评委都更喜欢楷书，更重视卷面的整洁度，如果想比赛的时候能够获得更好的名次，最好是选会写楷书的学生参加比赛更为合适。
周校长都发话啦，所有的老师很自然的赞成到，还是周校长考虑长远，有见识。
就这样定下来啦，常乐的作品脱颖而出。
李老师回到学校后，很快就用红纸张贴出了本次校内书法比赛的结果，恭喜一年级常乐同学获得本次比赛的第一名，自动获得参加镇上比赛的资格。
李老师还在上课前特别表扬了常乐，希望他再接再厉，再创佳绩，马上就要到镇上参加比赛啦，希望你能够充分利用课后时间，勤加练习，为学校争光。
接下来的时间，乐乐充分利用课前与课后时间，不断的临摹那本发黄的字帖。
12月24日早上，张文早早给乐乐穿上了崭新的衣服，在家里吃过鸡蛋饼，在镜子面前看了又看，很快就跟刘老师出发啦，步行到合田小学，3.5公里的路程步行约45分钟，7点20分刘老师与乐乐紧赶慢赶总算在7:30点前赶到了合田小学门口，大巴车早早就在那里等待啦。
清点各村小学人数到齐后，大巴车7点30分在周成校长的带队下，准时出发，在蜿蜒的石子路上，大巴车时快时慢，对于乐乐等很多参赛的学生来说，这还是第一次坐大巴车，孩子们脸上都洋溢的自信与开心，一会摸摸座椅，一会看看窗外。
冬天的清晨，山间雾气迷茫，大约过了40分钟左右，大巴车驶进了一条宽阔的水泥路，司机介绍到，现在已经到镇上拉，孩子们一阵窃窃私语，都把眼睛直勾勾的盯着窗外，终于来到了一直存在父母口中的镇（罗奇镇）上，看着窗外川流不息的人群，孩子们都自言自语到，人好多啊，真热闹，与想象中的样子相差无几，这次总算得偿所愿。街面上还有错落有致的店铺与早餐路边摊。
大巴车继续行驶，很快转弯后，来到了镇中心小学门口，司机熟练稳稳的停好车子，孩子们按从外到里依次下车。
乐乐紧紧跟着刘老师，因为车上除了刘老师，其他的一个师生，他一个也不认识。
很快就要开始比赛啦，刘老师带着乐乐找到了自己的比赛位置后，再三叮嘱不要着急，慢慢写，时间是来得及的。
比赛的开启的铃声响起了，所有送考的老师与领导等都离开了学校，去校外等待着，有的去了附近的店铺里面坐着，有的直接逛街去啦。
书法竞赛开始啦，本次比赛的要求就是誊写李白《月下独酌》，乐乐看到后，心里更有底啦，毕竟这首李白的唐诗，他在家已经不知道临摹了多少遍啦。
下笔的那一刻，身在考场，又似乎在家里的客厅，如幻如梦，考场内的钟声滴答滴答的响着，很快，20分钟过去啦，有的孩子已经完成了自己的作品，提交后开心的向校外奔跑而去。
直到监考人员说还剩五分钟的时候，乐乐才刚刚写完最后一个字，看着自己写的作品，乐乐还是满意的，心想着这次上天保佑，应该能够拿个名次回去。
本次比赛共设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖五名。
比赛结束后，合田小学的师生们在周校长的带领下，一起来到一个小饭店美美的吃上了一餐饭，饭后休息了一会，大家又坐上了大巴车返回了合田小学啦，刘老师带着乐乐步行50分钟后回到了仙源村。
在回去的路上，乐乐既开心有不满足，终于去过镇上啦，镇中心小学的布置及设施让乐乐大为震撼。但是毕竟没有时间逛街，也就是到此一游，连走马观花都谈不上。
回到家后，村里的孩子都围着乐乐，让他说一下跟他们讲一下镇上的情况。
也许是心虚，也许是真的累了，乐乐推脱道，我要休息啦，以后会跟你们讲的，把孩子们都打发走啦。
时光匆匆，1996年的元旦如期而至，乐乐都忘记了自己参加比赛的事情，因为仙源村小学历史上就没有人在镇上比赛获得过奖状及奖励，老师们也早就不在乎啦。
1996年1月5日，李老师拿着一个红本本及一个文具盒走进了教室。开始上课后，李老师直接把乐乐叫到了讲台上，首先恭喜你获得镇上书法竞赛的优胜奖，优胜奖也就是鼓励奖，但是在仙源村还是历史第一人啊。
接下来我们请常乐同学做获奖感言：乐乐顿时语塞词穷，只是我感谢学校给的机会，以后一定好好学习，天天向上后，回到了自己的座位，老师把奖品双手发给了乐乐。
这一次不经意的获奖，直接让小霸王乐乐在仙源的风评扶摇直上，以前村民们都习惯默认为乐乐就是个小霸王，现在村民们都把乐乐当成了村里学习的榜样，乐乐从反面典型到正面典型，看是很小的一件事，直接让乐乐成为了村里人教育孩子的榜样。
乐乐心想，这世界是怎么啦，这也许就是学习的意义与作用吧。