顾笙和柳云絮还有特优班上的其他人员都已经做好了上课的准备。
不曾想，这节课并不是给大家正式上课的。
走到讲台的是他们的班主任——温言。
“各位同学，想必大家都已经知道了，最近学校的通知，那就是马上就要开始进行学校的'挑战赛'了。”
站在讲台上的温言，双手撑住桌子，一本正经的说。
“是的，温老师。”
课堂上不知从哪个小角落里出现了这个配合的声音。
“已经有声音答复老师了，没有其他声音的话老师就当你们是都知道的了。”
温言补充道。
“那我们接下来就讲一下有关于‘挑战赛’的规则！
大家从一开始到学校来的时候，在后山的擂台那边集合，校长已经说过一些了，现在我来给各位同学整理一下，说一下完整的规则。
首先就是你们知道的，每年在升班的时候，普通班级的学生就有一次挑战特优班学生的机会，并且这个挑战是只能接受不能拒绝的。
当然特殊情况除外，比如这次的顾笙和柳云絮两人，因为她们两人由于各种原因很多节课都是缺勤的状态，导致普通班的学生们认为，她们两人相当好超越。
于是就出现了现在的这种情况，一群人蜂拥而至的希望两人接下，接了谁的其余的人都会觉得此人必然能够挑战成功。
但是！顾笙同学以及柳云絮同学两人虽然是缺席了很多节课，并且缺考了一门，这大大拉低了总体的分数，可她们两人就算是这种情况，在班级内的总成绩排名也是相当靠前的。
既然已经提到了分数，我们就来了解一下，挑战的内容到底包括哪些？
这个分数的组成分为两部分，第一部分是平时的测验成绩综合的20％加上期中期末总成绩的80%，第二部分是平时上课成绩，比如出勤次数，作业完成度，若是有对学校有贡献的话，还会视情况适当加分。
反之，则会适当减分。
分数目前就是这些，还有一个评判标准你们应该是早就有听说了，就是专业课测试，至于是什么形式暂时还不清楚。
老师目前也就这些信息，如果有什么不明白的地方可以随时向老师提问！”
温言讲了一些关于本次，学期末“挑战”的情况。
等她讲完，教室里静的出奇，并没有人想问她一些东西。
大部分同学和顾笙以及柳云絮两人一样低头不语。
不同的是，顾笙和柳云絮她们两人什么都没有思考，相当自信！
其他的同学们则是都有不同的想法，他们有一部分极少数的人会和顾笙还有柳云絮两人一样的状态什么都不想，充满自信。
有一部分是患得患失，想的非常多，还有一部分是直接摆烂，可是无论是患得患失还是摆烂的人，都没有人觉得自己会输给普通班级的学生。
他们仿佛是觉得，之前被分在特优班就证明他们比那些在普通班学习的同学高人一等。